أحلام أكبر: نانسي
اكتشفت المقيمة نانسي تطلعات جديدة وصفات قيادية من خلال المشاركة في برامج MHP لما بعد المدرسة.
يتمثل الهدف الرئيسي لبرامج المقيمين في MHP في إلهام طلابنا بالطموح والأحلام الكبيرة والوصول إلى إمكانيات جديدة. وخير مثال على ذلك المقيمة نانسي كابريرا ، وهي طالبة في مدرسة جون إف كينيدي الثانوية في ويتون. شاركت نانسي في برامج ما قبل المدرسة وما بعد المدرسة MHP منذ أن كانت طفلة صغيرة. "لقد كان MHP جزءًا كبيرًا من سنوات نشأتي" ، كما تقول.
إنها ممتنة لكونها نشأت في Greenwood Terrace Apartments مع أمها وأختها وشقيقها في MHP. "إنه مجتمع رائع يوفر بيئة ترحيبية وآمنة للعائلات مثل أسرتي."
لقد شعرت بسعادة غامرة لمعرفة أن برامج ما بعد المدرسة التابعة لـ MHP قد توسعت لتشمل عرضًا لطلاب المدارس المتوسطة يسمى قادة المستقبل في العالم ، أو FLOW. "كوني جزءًا من برامج MHP ساعدني على اكتشاف أشياء جديدة عن نفسي" ، كما تلاحظ. في برنامج FLOW ، "أنشأنا المجلات وكتبنا عن الطريقة التي نعتقد أننا نود أن نرى أنفسنا بها بعد 15 عامًا من الآن ، مما ساعدني حقًا على التفكير في إبداعي وإلهامه." لعبت نانسي أيضًا دورًا رائدًا في إنشاء لوحة جدارية مبهجة لتزيين مساحة اجتماعات FLOW.
ربما كان النشاط الذي كان له التأثير الأكبر على نانسي هو رحلة FLOW الميدانية إلى جامعة ميريلاند كوليدج بارك. تقول نانسي إنها تصورت الالتحاق بسوق العمل بمجرد أن تنهي دراستها الثانوية. غيرت الرحلة الميدانية ذلك ، مما جعلها تدرك أنها تريد الذهاب إلى الكلية. "في رحلتي إلى كوليدج بارك ، قلت لنفسي ،" يمكنني أن أرتقي إلى مستوى أعلى. أستطيع أن أفعل ذلك!'"
طموحها أن تصبح محققة في مسرح الجريمة. تأمل في الالتحاق بأكاديمية المهن الصحية في مدرسة كينيدي الثانوية عندما تكون مؤهلة ، وهو برنامج تدريبي موجه نحو الصحة. تقول: "أعتقد أن التدريب سيكون مفيدًا بغض النظر عن المسار الوظيفي الذي أسلكه". بالنسبة لنانسي ، كان FLOW مصدر صداقة ودعم. "مع برامج MHP ، تمكنت من تجربة العديد من الأشياء. لقد كونت أيضًا صداقات جيدة جدًا ، من العديد من المدارس المختلفة. "إنها تأمل أن يكون برنامج MHP قادرًا على توسيع برامج المدارس المتوسطة التي يقدمها حتى يتمكن المزيد من الأطفال مثلي من الحصول على فرصة لإيجاد طرق جديدة للتعبير عن أنفسهم ، والتعرف على أنفسهم بشكل أفضل ، وزيارة الكليات وتحقيق أحلام أكبر ، تمامًا مثل تلك التي لدي! "